Kategoria: news
Startuje rekrutacja do Akademii Szkolnych Talentów
Wspólnie z Fundacją Nativated rozpoczynamy edycję 2022 Akademii Szkolnych Talentów, której inicjatorem jest Sebastian Kulczyk. Tym razem Akademia otwiera się dla dzieci pracowników Autostrady Eksploatacji, Autostrady Wielkopolskiej i Grupy CIECH. Do udziału w rekrutacji zapraszamy dzieci w wieku 15 – 17 lat uczące się w szkołach ponadpodstawowych, które wyróżniają się w nauce, realizują swoje pasje i dobrze posługują się językiem angielskim.
Dwuetapowy konkurs wyłoni finalistów, a następnie laureatów, którzy zostaną objęci kompleksowym i bezpłatnym doradztwem w wyborze najlepszej ścieżki edukacyjnej. Pierwszy etap konkursu wystartował 22 sierpnia i potrwa do 10 września. Zadaniem uczestników konkursu będzie wypełnienie specjalnego formularza, odpowiedź na pytania dotyczące osiągnięć kandydatów, motywacji do udziału w programie, realizacja zadań sprawdzających umiejętność krytycznego myślenia oraz napisanie krótkiego eseju w języku angielskim na temat podany w formularzu.
Osoby, które zakwalifikują się do drugiego etapu odbędą rozmowy kwalifikacyjne z Komisją konkursową, które zaplanowane są od 12 do 18 września. Zwycięzców tegorocznego naboru do Akademii Szkolnych Talentów poznamy już 23 września 2022 roku.
Sukcesy podopiecznych Akademii Szkolnych Talentów już teraz stają się ogólnopolską wizytówką programu. Nasi absolwenci nie tylko doskonale zdają egzamin maturalny, ale studiują też na najlepszych europejskich i polskich uczelniach takich jak ETH w Zurychu, University of Amsterdam, University of Southampton i Uniwersytet Warszawski. Są też laureatami konkursów i olimpiad.
Operatorem programu jest Fundacja Nativated, która przygotowuje dla uczestników Akademii indywidualne plany rozwoju, uwzględniające wiele wymiarów – akademicki, naukowy, sportowy, artystyczny, językowy czy wolontariacki. Konsultacje prowadzone przez profesjonalnych nauczycieli oraz absolwentów i studentów najlepszych polskich, i zagranicznych uczelni opierają się na systematycznych spotkania online. W ramach Akademii Szkolnych Talentów młodzież realizuje co najmniej 12 godzin zajęć w miesiącu.
1800 godzin lekcyjnych zajęć w roku szkolnym 2021/2022, trójka maturzystów rozpocznie jesienią studia
W roku szkolnym 2021/22, siedemnaścioro uczestników Akademii Szkolnych Talentów zrealizowało ponad 1800 godzin lekcyjnych pod okiem mentorów z Fundacji Nativated. Troje tegorocznych maturzystów podeszło do egzaminu maturalnego i będzie aplikować na kierunki takie jak prawo, medycyna i informatyka. Nabór do kolejnego rocznika programu ruszy już w sierpniu, a wczesną jesienią poznamy troje nowych uczestników Akademii. Więcej szczegółów już wkrótce!
W Akademii Szkolnych Talentów uczy się obecnie siedemnaścioro dzieci – szóstka „reprezentuje” CIECH, kolejna szóstka dzieci spółkę Autostrada Eksploatacja S.A, dwójka spółkę Autostrada Wielkopolska S.A, oraz pozostała trójka spółkę KI One. Od nowego roku szkolnego program będzie również liczyć 17 osób. Nasi tegoroczni maturzyści – Julia, Michał oraz Anastazja, rozpoczną od października swoją studencką przygodę, a na ich miejsce będziemy mieli przyjemność powitać nową trójkę uczniów, wyłonionych w rekrutacji, która rozpocznie się pod koniec wakacji.
Tymczasem w roku szkolnym 2021/2022 nauczyciele z Fundacji Nativated, w tym 24 tutorów z Polski oraz 6 native speakerów z Wielkiej Brytanii, przeprowadzili dla podopiecznych programu ponad 1800 lekcji.
Troje uczestników Akademii podeszło do egzaminu maturalnego, mając za sobą rok bardzo ciężkiej pracy i przygotowań. Anastazja Lipińska zajęła 4. miejsce w Polsce w Olimpiadzie Wiedzy o Prawie, dzięki czemu mogła skoncentrować swoje siły na maturze, wiedząc, że na indeks na studia prawnicze na Uniwersytecie Warszawskim już zapracowała. Michał Zdziarski systematycznie odbywał zajęcia z języka angielskiego oraz informatyki chcąc zrealizować swoje marzenie o zostaniu programistą. Julia Stanisławiak spędziła ostatnie dwa lata na ciężkiej pracy pod kątem biologii oraz chemii aby w tym roku przystąpić do aplikacji na studia medyczne na najlepszych uczelniach w Polsce.
Pierwsze tygodnie nowych uczestników Akademii Szkolnych Talentów
Od grudnia w Akademii Szkolnych Talentów uczy się dziewięcioro nowych uczestników. Poniżej prezentujemy krótką relację z pierwszych tygodni w Akademii, podczas których mentorzy z Fundacji Nativated poznawali nowych uczniów, ich plany i marzenia edukacyjne, a także diagnozowali ich mocne strony.
Miłosz Kubis
Wymarzonym kierunkiem dla Miłosza są studia Computer Science na Royal Institute of Technology w Sztokholmie. Miłosz miał okazję mieszkać przez kilka lat w Szwecji, dlatego w programie skupiamy się na ćwiczeniu umiejętności językowych przeplatając je z ważnymi zajęciami z informatyki, matematyki oraz angielskiego z native speakerem.
Maria Gnatek
W terminarzu Marii, najważniejszym elementem jest fizyka – ulubiony przedmiot, z którym wiąże swoją przyszłość. Dodatkowo, pracujemy nad płynnością i pewnością siebie w języku angielskim, aby podnieść kompetencje Marii w tym zakresie. Równolegle, przygotowujemy Marię pod kątem matematycznym i dbamy o jej wyniki szkolne.
Piotr Kozłowski
Piotr zdążył już rozpocząć przygotowania pod kątem certyfikatu z języka angielskiego oraz intensywnie pracuje nad językiem niemieckim. Razem z Piotrem będziemy wybierać kierunki uczelni technicznych spośród krajów anglo- i niemiecko-języcznych. Piotr regularnie realizuje zadania z matematyki i fizyki aby osiągać jak najlepsze wyniki.
Martyna Chudzińska
Ścieżką Martyny jest profil biologiczno-chemiczny. Nie zdefiniowaliśmy jeszcze najodpowiedniejszego kierunku studiów, ale skupiamy się na kilku płaszczyznach jednocześnie i dbamy o świetne wyniki w szkole. Na zajęciach z matematyki oraz języka angielskiego Martyna jest w stanie szybko realizować materiał pozaszkolny z wyprzedzeniem.
Kacper Pogoda
Kacper poświęca dużo swojej energii oraz uwagi na język angielski. Zajęcia z polskim lektorem jak i native speakerem pozwalają mu na szybkie wzmocnienie swojej wiedzy gramatycznej oraz podwyższenie poziomu wypowiedzi. Równolegle, realizujemy intensywną pracę z zagadnieniami z matematyki i walczymy o jak najlepsze wyniki.
Basia Trynkiewicz
Basia swoją przyszłość wiąże z medycyną i chirurgią, dlatego też zajęcia biologii oraz chemii są kluczowe w planie lekcji. Pracujemy również nad umiejętnościami językowymi, z naciskiem na powtórzenie gramatyki, aby przygotować się pod kątem certyfikatu Cambridge oraz olimpiady z języka angielskiego.
Franek Flisek
Franek uczy się w programie matematyki i fizyki – swoich przedmiotów rozszerzonych. Dodatkowo, rozwija swoje zainteresowania psychologią, odbywając sesje z native speakerką, absolwentką psychologii na Oxfordzie. Jako ambitny cel obraliśmy również olimpiadę z języka angielskiego.
Antoni Cichy
Antoni ma bardzo wysoki poziom wiedzy informatycznej wykraczający poza standardy szkoły średniej. Na zajęciach realizujemy zagadnienia z zakresu studiów tak aby jak najlepiej wprowadzić Antoniego w świat programowania. W celu wsparcia Antoniego z materiałem szkolnym, odbywamy też lekcje matematyki, fizyki oraz angielskiego, z którymi Antoni również świetnie sobie radzi.
Adam Waliszewski
Adam realizuje w programie biologię, chemię oraz język angielski i wszystkie trzy przedmioty są kluczowe. Naszym obranym celem są studia medyczne. Z kolei język angielski realizujemy w szybkim tempie na wysokim poziomie z native speakerem w kierunku Certyfikatu First.